Será que as novas tecnologias modificam o modo como os professores estão habituados a ensinar e o modo de aprender dos alunos?
Será que a aprendizagem dos alunos melhora com as tecnologias?
A meu ver estas questões são muito pertinentes, se não vejamos, actualmente a opinião de qualquer pessoa, ou a de quase todas as pessoas é de que as tecnologias na educação são muito importantes, porque é um novo modo de aprendizagem, mais dinamico, mais divertido para qualquer criança, pois é um "mundo" que todas elas têm desejo e querem experimentar.
Na realidade todas as crianças ficam entusiasmadas por mexerem, trabalharem num computador, mas quando estão a aprender o modo acaba por ser sempre o mesmo, sentados numa cadeira a ouvir a professora e a olhar para um livro...Não sou nenhuma especialista nestes assuntos, mas na maior parte das vezes o que acontece é que os proprios professores têm "medo", ou melhor não se sentem confiantes em relação ao computador e acabam por nao explorar mais este maravilhoso e grandioso mundo. Creio que se os professores tivessem uma formação adequada isto nao aconteceria.
É que ao contrário do que muita gente pensa, não basta acrescentar um computador à sala de aula , é preciso integrar as tecnologias na educaçao para se produzam efeitos positivos na aprendizagem dos alunos. Se os professores usarem as novas tecnologias como novos formalismos para retratar a informação, para apoiar os alunos e construir conhecimentos e para construir projectos integrando criativamente as novas tecnologias no curriculo, acredito firmamente que iria produzir modificações e melhorar a aprendizagem.
Aula teórica 10/Outubro/07
Depois de algumas pesquisas encontrei alguns documentos interessantes em relação às tecnologias e a educação:
1 comment:
Mafalda:
Duas questões pertinentes, com uma resposta/reflexão ainda melhor!
O ângulo de análise é esse, será um dos pontos fulcrais, no que se refere ao uso das tecnologias ao serviço da aprendizagem!!
Parabéns!
Joana
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